2016年第12期目录

   
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本期目录

中学物理教师开展教学研究的思考
  李春密
  2016,35(12):2-5 [摘要(3344)]  [PDF 633.02 K (2069)]
  
QQ 群:物理教师专业发展的新平台
  朱行建
  2016,35(12):5-6 [摘要(3129)]  [PDF 1.15 M (2193)]
  
基于体验的物理实验教学情境设计策略
  申 洁
  2016,35(12):7-10 [摘要(2562)]  [PDF 785.98 K (1196)]
  
自学·探究·辅导教学法在高中物理 教学中的实践研究
  黄绍书
  2016,35(12):11-14 [摘要(2329)]  [PDF 887.56 K (1256)]
  
以学习为中心的高中物理教学设计
  郑志湖
  2016,35(12):15-20 [摘要(6037)]  [PDF 2.33 M (4982)]
  
基于创造性思维培养的高中物理教学模式
  何赛君
  2016,35(12):20-25 [摘要(2552)]  [PDF 1.57 M (1366)]
  
利用原始物理问题促进学生学习方式的转变
  王强,周晓林,帅晓红
  2016,35(12):26-29 [摘要(2432)]  [PDF 688.27 K (1107)]
  
电磁感应中辅助线的运用
  徐大印
  2016,35(12):30-31 [摘要(2633)]  [PDF 409.18 K (2328)]
  
微课制作的实践与反思
  王 锐,张岩文,王玉山
  2016,35(12):32-35 [摘要(2684)]  [PDF 1.24 M (1504)]
  
阻尼振动和受迫振动系统的动力学研究
  刘津升
  2016,35(12):36-38 [摘要(2623)]  [PDF 860.55 K (2473)]
  
面向航空类专业的《大学物理》 课程教学改革探索
  刘伟波,贾天俊
  2016,35(12):39-41 [摘要(2264)]  [PDF 545.52 K (1054)]
  
“安培环路定理冶 教学设计
  马瑞婧
  2016,35(12):42-45 [摘要(2533)]  [PDF 712.24 K (1805)]
  
利用 Canvas 描绘多个点电荷的电场线和等势面
  徐维祯,林国华,李鹏飞
  2016,35(12):46-48 [摘要(2801)]  [PDF 1.27 M (1454)]
  
浅谈在物理课程教学中加强对大学生思辨能力的培养
  陶 平,史建新
  2016,35(12):49-53 [摘要(2307)]  [PDF 610.14 K (1189)]
  
用半波带法推导单缝夫琅禾费衍射暗纹条件的相关讨论
  李志坚,原琰博,贾 昱,郑忠喜
  2016,35(12):51-53 [摘要(5407)]  [PDF 739.33 K (1368)]
  
科学方法在高中物理教学中的应用
  李如虎
  2016,35(12):54-57 [摘要(2326)]  [PDF 664.87 K (1205)]
  
用“等效法冶 速解理想变压器的动态分析问题
  彭爱国
  2016,35(12):58-60 [摘要(2789)]  [PDF 596.29 K (2890)]
  
微课在初中物理演示实验中的应用策略
  庾嘉亮
  2016,35(12):60-62 [摘要(2348)]  [PDF 984.68 K (1169)]
  
例谈选取学生板演用习题的方法
  刘 伟
  2016,35(12):63-66 [摘要(2149)]  [PDF 840.71 K (1014)]
  
基于核心素养的物理教学初探
  骆士珍
  2016,35(12):67-69 [摘要(2265)]  [PDF 509.17 K (1748)]
  
用“检验冶 “质疑冶 等方法深化对物理规律的认知
  陶聪燕
  2016,35(12):69-71 [摘要(2409)]  [PDF 659.33 K (967)]
  
剖析教科版教材中的两道光学习题
  毛永辉
  2016,35(12):72 [摘要(2291)]  [PDF 319.32 K (1079)]
  
藏族中学初中物理学困女生成因初探
  朱 斌,杨晓梅
  2016,35(12):73-75 [摘要(2263)]  [PDF 825.65 K (1144)]
  
采用变式教学提高物理习题教学效率
  陆红娟
  2016,35(12):76-78 [摘要(2252)]  [PDF 600.37 K (1144)]
  
变换参考系统一两种多普勒效应
  宋辉武
  2016,35(12):79-81 [摘要(2419)]  [PDF 421.86 K (1504)]
  
匀速和变速运动时声波多普勒效应公式的推导
  李云梅,余太会,蔡武德
  2016,35(12):82-84 [摘要(3724)]  [PDF 446.58 K (1207)]
  
盘式磁流变液制动特性演示仪的设计
  李津宁,刘凤祥,李 琪,陈文娟,袁顺东
  2016,35(12):85-87 [摘要(2451)]  [PDF 664.58 K (1234)]
  
基于信息技术的大学物理创新性实验的研究与实践
  丁益民,田文秀,朱 蓉
  2016,35(12):88-89 [摘要(2202)]  [PDF 770.93 K (1119)]
  
利用 Tracker 软件分析单摆测定重力加速度
  吴宏伟
  2016,35(12):91-92 [摘要(7379)]  [PDF 648.68 K (2361)]
  
应用技术型本科院校物理实验课教学改革探讨
  申惠娟
  2016,35(12):93-94 [摘要(2236)]  [PDF 401.94 K (930)]
  
探究光的衍射实验反向衍射条纹的成因
  吕晓媛,李 贝,马 静,张轶炳
  2016,35(12):95-98 [摘要(2601)]  [PDF 856.11 K (1684)]
  
面向多专业应用型本科大学物理实验的教学改革探索
  白 静
  2016,35(12):98-101 [摘要(2388)]  [PDF 619.37 K (1095)]
  
巧妙设计双缝干涉实验测量光的波长
  刘召新
  2016,35(12):102-104 [摘要(2517)]  [PDF 1.09 M (1171)]
  
巧用“自由落体实验仪冶 验证机械能守恒定律
  翟羽佳
  2016,35(12):105-107 [摘要(2433)]  [PDF 634.76 K (1177)]
  
用智能手机探究电梯中的超重与失重现象
  江敏丽,吴先球
  2016,35(12):108-110 [摘要(3781)]  [PDF 786.39 K (1615)]
  
牛顿第二定律实验中客观因素影响的分析
  郝 详,石亚东
  2016,35(12):111-115 [摘要(2144)]  [PDF 1.66 M (1301)]
  
自制亥姆霍兹线圈的设计与应用研究
  赵小军,丁良峰
  2016,35(12):113-115 [摘要(3800)]  [PDF 5.05 M (1647)]
  
基于 SOLO 分类理论的高考物理试题分析
  邹佳辰,李兴华,孙永茂
  2016,35(12):116-120 [摘要(2818)]  [PDF 694.20 K (1233)]
  
对液体压强公式的一些想法
  范泽曦,张宝明,秋杨树
  2016,35(12):119-120 [摘要(81)]  [PDF]
  
国内初中物理教材中物理学史呈现的比较研究
  薛钰康
  2016,35(12):121-127 [摘要(2420)]  [PDF 3.25 M (1295)]