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| 由马克思主义哲学与物理课程内容
交汇探索课堂知识的升华途径 |
| | 周兆妍 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):2-5 [摘要(790)] [PDF 362.57 K (769)] |
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| 匀速运动点电荷的电磁场的波动性 |
| | 吴冰驰 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):5-7 [摘要(923)] [PDF 241.71 K (738)] |
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| 基于模拟仿真的翻转课堂在研究生教学中的应用 |
| | 马晓萍 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):8-11 [摘要(777)] [PDF 428.81 K (689)] |
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| 该如何用电像法处理导体球腔 |
| | 姜志锋，黄亦斌 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):11-14 [摘要(1028)] [PDF 422.41 K (1258)] |
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| 等量异号双环电荷在轴线上产生匀强电场条件的研究 |
| | 周群益，莫云飞，侯兆阳，周丽丽 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):15-18 [摘要(735)] [PDF 705.29 K (640)] |
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| 基于 Mu l t i s i m分析R L C 并联谐振电路的特性 |
| | 薛昭敏，刘竹琴 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):19-25 [摘要(684)] [PDF 1.12 M (952)] |
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| 一种单相在线式不间断电源探究与设计 |
| | 李廷阳，张 媛，邓志民，刘 群，万 盈，荣傲华，胡安正 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):23-25 [摘要(813)] [PDF 572.74 K (942)] |
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| 在物理教学设计中融入中国传统文化 |
| | 叶希希，王慧珍，王淑金，叶晴莹，唐 政 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):26-30 [摘要(1080)] [PDF 801.32 K (1039)] |
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| 浅谈将“ 人工智能”引入初中生科学素养的培养过程 |
| | 王春锋 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):28-30 [摘要(623)] [PDF 312.68 K (600)] |
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| 小学科学与初中物理教学衔接分析及对策 |
| | 徐瑞钦 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):31-34 [摘要(861)] [PDF 310.72 K (1400)] |
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| 中学物理隐性知识的二维分类及其作用 |
| | 傅 萍，于密密，张 灿，姜天珍，万 勇 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):35-40 [摘要(731)] [PDF 397.44 K (600)] |
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| 注重科学思维考查 提升学生科学探究能力 |
| | 叶晟波，戎 杰，陈 琼 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):41-45 [摘要(722)] [PDF 516.31 K (754)] |
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| 高中学生物理运动学“ 迷思概念”的研究 |
| | 张昉璇 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):46-49 [摘要(751)] [PDF 342.94 K (874)] |
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| 学科德育视角下初中物理教学设计与评价初探 |
| | 张敏玥，沈名秀，袁海泉，柴志方 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):50-54 [摘要(826)] [PDF 959.94 K (739)] |
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| 基于核心素养建构圆模型 圆满解决电磁学问题 |
| | 陈红林 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):55-58 [摘要(938)] [PDF 513.71 K (912)] |
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| 显化物理方法的绳船模型纠错教学 |
| | 顾忠伟 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):58-61 [摘要(803)] [PDF 321.11 K (597)] |
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| 高中物理远距离恒功率输电模型的建构 |
| | 任孝有 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):62-69 [摘要(790)] [PDF 241.24 K (703)] |
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| 大学物理课程思政研究现状分析及建议 |
| | 郑艳彬，王学勤，梁兰菊 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):63-69 [摘要(1029)] [PDF 870.75 K (1154)] |
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| 高中物理学科思政教育研究初探 |
| | 吴志刚，胡科杰，戎 杰 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):70-71 [摘要(789)] [PDF 272.28 K (638)] |
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| 量子力学课程思政教育教学探索 |
| | 呼和满都拉，马晓宇，杨洪涛，胡晓颖，冀文慧 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):72-75 [摘要(1144)] [PDF 382.99 K (1443)] |
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| “ 摆球推斜面”中两者脱离位置的研究 |
| | 骆书院，李 力，王 伟 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):76-83 [摘要(858)] [PDF 296.94 K (585)] |
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| 电场的降维映射及电场线的绘制方法 |
| | 岳国联，黄绍书 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):78-83 [摘要(838)] [PDF 1.18 M (878)] |
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| 磁场中变力冲量问题模型分析 |
| | 吴广国，张 伟，朱 睿，邹 斌 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):84-89 [摘要(829)] [PDF 351.53 K (711)] |
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| 理想变压器都“ 理想”了什么 |
| | 吴爱兄，王 军 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):90-98 [摘要(841)] [PDF 583.77 K (800)] |
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| 问渠哪得清如水 为有源头活水来 |
| | 邹韩仕 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):92-93 [摘要(765)] [PDF 302.74 K (658)] |
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| 单摆测重力加速度实验教学设计 |
| | 蒋逢春，吴 杰，陈 靖，张艳萍 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):94-98 [摘要(1051)] [PDF 1.11 M (1140)] |
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| 设计性大学物理实验中问题提出教学方法探究 |
| | 田 菁，柴志方 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):99-102 [摘要(769)] [PDF 318.45 K (732)] |
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| 大学物理实验混合式教学探索和实践 |
| | 田 雁 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):103-108 [摘要(716)] [PDF 586.88 K (701)] |
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| 大学物理实验混合式教学改革与实践 |
| | 欧阳建明，彭 刚，罗 剑，郑浩斌 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):108-110 [摘要(767)] [PDF 295.95 K (532)] |
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| 平稳可控磁悬浮演示小车的制备 |
| | 古 迪，周青云，黄楚仲，钟婷婷，吴红梅，张周粮，朱伟玲 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):111-113 [摘要(881)] [PDF 530.41 K (635)] |
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| 5 5 5时基电路实作成果导向教学设计 |
| | 张明芹 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):114-116 [摘要(704)] [PDF 288.16 K (535)] |
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| 平行板电容器容值影响因素探究 |
| | 张 媛，李廷阳，万 盈，荣傲华，吉向东 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):117-118 [摘要(671)] [PDF 458.21 K (1064)] |
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| “ 用温度计测量水的温度”实验的深度探究 |
| | 李 灿，杨文健，熊举峰 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):119-122 [摘要(715)] [PDF 1.11 M (635)] |
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| Ma xw e l l软件在电机实验教学中的应用 |
| | 谷爱昱，董佳楠，郭艺伟 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):123-125 [摘要(722)] [PDF 637.56 K (531)] |
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| 基于智能手机研究无人机飞行高度与垂直速度 |
| | 易伟松，佘枭雄，夏媛惠，冯 晨 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):126-129 [摘要(823)] [PDF 1021.22 K (778)] |
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| 高考评价体系“ 应用性与创新性”要求下的物理试题命制方向 |
| | 吕俊君 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):133-137 [摘要(768)] [PDF 687.55 K (550)] |
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| 基于无线数据传输的智能电机监测系统设计 |
| | 黄宇新，裴成梅，吴春儒，胡安正 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):138-139 [摘要(714)] [PDF 865.92 K (920)] |
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| 基于北斗和超声波模块智能导盲杖 |
| | 徐纪明，彭梦蝶，武泱光，胡安正 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):140-144 [摘要(1031)] [PDF 398.19 K (1716)] |
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| 质点的运动轨迹是圆的渐开线吗 |
| | 姜付锦，李 弼，张 静 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):142-144 [摘要(775)] [PDF 404.29 K (571)] |
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| 密立根油滴实验中引入物理学史的教学实践 |
| | 汪亚平，赵懂叶，宁长春 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):145-150 [摘要(779)] [PDF 395.01 K (731)] |
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| 最速降线问题的历史与一种巧解 |
| | 杨亦逸 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):151-155 [摘要(1043)] [PDF 570.12 K (1397)] |
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| 从阴极射线到电子 |
| | 黄 东 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):156-161 [摘要(803)] [PDF 450.33 K (1049)] |
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| 基于新课程标准谈高中物理新教材中
理论联系实际的具体体现 |
| | 陈 林，桑芝芳 |
| | 出版日期: 2021-08-06 |
| | 2021,40(8):158-161 [摘要(813)] [PDF 1.62 M (785)] |
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