2016年第10期目录

   
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本期目录

七选三背景下浙江高考物理试题的 特点分析与教学对策
  蔡千斌
  2016,35(10):2-6 [摘要(1526)]  [PDF 425.58 K (1857)]
  
教研活动中提升物理教师教学品质的实践思考
  孙鸿毅
  2016,35(10):7-10 [摘要(1329)]  [PDF 319.34 K (1215)]
  
基于创新人才培养目标的医用物理实验教学改革
  李葵花,刘艳丽
  2016,35(10):9-10 [摘要(1385)]  [PDF 270.82 K (1015)]
  
移动微课《 物理文化与教育》建设的实践探索
  解世雄
  2016,35(10):11-13 [摘要(1447)]  [PDF 1.64 M (1057)]
  
中加大学物理教育模式比较与分析
  景 佳,林 辉,刘彩霞,王春华
  2016,35(10):14-19 [摘要(1536)]  [PDF 321.14 K (1135)]
  
通信专业《 电磁场与电磁波》教学研究
  曹 雪
  2016,35(10):16-19 [摘要(1654)]  [PDF 333.26 K (1811)]
  
浅谈动量守恒定律的导出方式
  张 悦,冯 杰
  2016,35(10):20-24 [摘要(1799)]  [PDF 333.39 K (3963)]
  
刚体与质点动力学关系的内在统一性
  张明铎,郝长春,莫润阳,沈壮志
  2016,35(10):25-28 [摘要(2345)]  [PDF 287.67 K (2788)]
  
物理语言表征问题的教学要素分析
  段玉文
  2016,35(10):29-35 [摘要(1500)]  [PDF 356.82 K (1275)]
  
用数学方法点亮物理思维
  徐飞翔
  2016,35(10):33-35 [摘要(1575)]  [PDF 275.93 K (1423)]
  
参考系试题特点的分析及其教学意义
  沈文炳,俞贤德
  2016,35(10):36-38 [摘要(1502)]  [PDF 275.29 K (1420)]
  
中考二轮复习 效率计算专题教学设计
  战向阳,李 岩,张 晶
  2016,35(10):39-41 [摘要(1369)]  [PDF 290.58 K (1064)]
  
“ 牛顿第一定律”同课异构教学设计评析
  王新星,陈东海,任梦玥
  2016,35(10):42-45 [摘要(1556)]  [PDF 385.18 K (1451)]
  
运用微课程提高物理实验复习效率
  徐 超
  2016,35(10):45-47 [摘要(1423)]  [PDF 287.76 K (1118)]
  
物理教学中实际问题向抽象问题引申初探
  邹兆云,王 飞
  2016,35(10):48-50 [摘要(1496)]  [PDF 380.55 K (1147)]
  
对物理高效课堂教学的思考和实践
  全瑞峰
  2016,35(10):50-54 [摘要(4546)]  [PDF 346.99 K (1301)]
  
三体问题一类特解的研究
  姜付锦
  2016,35(10):55-58 [摘要(1725)]  [PDF 416.12 K (1827)]
  
物理源问题的“ 变式”构造与例析
  张建奋
  2016,35(10):58-62 [摘要(1545)]  [PDF 466.07 K (1246)]
  
自制竖直弹簧上小球的运动实验装置
  徐志平
  2016,35(10):63-64 [摘要(1652)]  [PDF 840.44 K (1735)]
  
自制教具验证“ 1k g水能够浮起3k g的物体”
  孙佳状,邓 涛,张喜荣
  2016,35(10):65-66 [摘要(1456)]  [PDF 589.18 K (1097)]
  
液体表面张力测定( 拉脱法)的误差分析与修正
  王祥委,段娟娟,彭朝阳
  2016,35(10):67-70 [摘要(3730)]  [PDF 315.89 K (8063)]
  
D I S实验探究弹簧振子系统中的机械能守恒定律
  曹 政,倪 敏,张 悦,李天发,徐小林,韩唯伟
  2016,35(10):71-78 [摘要(2308)]  [PDF 343.07 K (1926)]
  
《 大学物理实验教学管理系统》的开发设计
  毕会英,徐美林,徐义爽,蔡桂双,张 欣,张素杰,李 徽
  2016,35(10):74-78 [摘要(1553)]  [PDF 850.17 K (1035)]
  
三线摆测量刚体转动惯量实验的改进
  陈庆东,王俊平
  2016,35(10):79-81 [摘要(1589)]  [PDF 472.15 K (1742)]
  
谈一个“ 魔箱”实验在几个不同电学教学阶段的妙用
  孙红文
  2016,35(10):81-83 [摘要(1499)]  [PDF 782.31 K (1173)]
  
伏阻法与安阻法测电源电动势和内阻的两种误差分析方法对比
  张 鼎
  2016,35(10):84-90 [摘要(5063)]  [PDF 282.93 K (5976)]
  
在物理实验教学中培养学生的科学实验素质和能力
  梁 莹
  2016,35(10):86-90 [摘要(1526)]  [PDF 362.99 K (1130)]
  
新型楞次定律闪光演示仪
  程 柏
  2016,35(10):91-100 [摘要(1598)]  [PDF 1.09 M (1436)]
  
对重力加速度几种测量方法的比较研究
  胡 飞,黄邦蓉
  2016,35(10):93-100 [摘要(2909)]  [PDF 722.46 K (10236)]
  
利用T r a c k e r定量揭示真实的“ 双斜面实验”
  张玉玲,彭朝阳
  2016,35(10):101-103 [摘要(1444)]  [PDF 621.76 K (1530)]
  
2 0 1 6年高考北京卷理综物理试题分析
  孟卫东,何 龙,崔轶斌
  2016,35(10):104-106 [摘要(1300)]  [PDF 313.96 K (1147)]
  
摩尔气体定压热容与定容热容 之差之比的准确计算
  吴义彬
  2016,35(10):107-109 [摘要(2323)]  [PDF 258.78 K (3692)]
  
地球半径计算引起的思考与讨论
  黄绍书
  2016,35(10):110-111 [摘要(1594)]  [PDF 242.27 K (1783)]
  
高中物理教师P CK的课堂案例研究
  王 磊,张金良
  2016,35(10):111-115 [摘要(1421)]  [PDF 342.99 K (1206)]
  
I Y P T官网中的物理课程资源应用探究
  张一驰,吴 伟
  2016,35(10):116-120 [摘要(1487)]  [PDF 590.45 K (1457)]
  
美国《 物理原理与问题》教材与人教版教材的比较研究
  段基华,郭长江
  2016,35(10):121-125 [摘要(1675)]  [PDF 640.34 K (1496)]
  
利用“ 子集”找排球不是触网就是出界的辅助方程
  杨立国
  2016,35(10):126-127 [摘要(1384)]  [PDF 235.34 K (801)]
  
趣味物理 — — — 当齐达内遇上物理教师
  方武增
  2016,35(10):127-129 [摘要(1528)]  [PDF 319.19 K (1116)]
  

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