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2016年第12期目录
本期目录 | | | 中学物理教师开展教学研究的思考 | | | 李春密 | | | 2016,35(12):2-5 [摘要(2270)] [PDF 633.02 K (1521)] | | | | | QQ 群:物理教师专业发展的新平台 | | | 朱行建 | | | 2016,35(12):5-6 [摘要(2290)] [PDF 1.15 M (1708)] | | | | | 基于体验的物理实验教学情境设计策略 | | | 申 洁 | | | 2016,35(12):7-10 [摘要(1625)] [PDF 785.98 K (851)] | | | | | 自学·探究·辅导教学法在高中物理
教学中的实践研究 | | | 黄绍书 | | | 2016,35(12):11-14 [摘要(1331)] [PDF 887.56 K (841)] | | | | | 以学习为中心的高中物理教学设计 | | | 郑志湖 | | | 2016,35(12):15-20 [摘要(4797)] [PDF 2.33 M (4401)] | | | | | 基于创造性思维培养的高中物理教学模式 | | | 何赛君 | | | 2016,35(12):20-25 [摘要(1591)] [PDF 1.57 M (907)] | | | | | 利用原始物理问题促进学生学习方式的转变 | | | 王强,周晓林,帅晓红 | | | 2016,35(12):26-29 [摘要(1544)] [PDF 688.27 K (752)] | | | | | 电磁感应中辅助线的运用 | | | 徐大印 | | | 2016,35(12):30-31 [摘要(1745)] [PDF 409.18 K (1939)] | | | | | 微课制作的实践与反思 | | | 王 锐,张岩文,王玉山 | | | 2016,35(12):32-35 [摘要(1677)] [PDF 1.24 M (1037)] | | | | | 阻尼振动和受迫振动系统的动力学研究 | | | 刘津升 | | | 2016,35(12):36-38 [摘要(1600)] [PDF 860.55 K (2033)] | | | | | 面向航空类专业的《大学物理》 课程教学改革探索 | | | 刘伟波,贾天俊 | | | 2016,35(12):39-41 [摘要(1308)] [PDF 545.52 K (690)] | | | | | “安培环路定理冶 教学设计 | | | 马瑞婧 | | | 2016,35(12):42-45 [摘要(1547)] [PDF 712.24 K (1339)] | | | | | 利用 Canvas 描绘多个点电荷的电场线和等势面 | | | 徐维祯,林国华,李鹏飞 | | | 2016,35(12):46-48 [摘要(1697)] [PDF 1.27 M (1009)] | | | | | 浅谈在物理课程教学中加强对大学生思辨能力的培养 | | | 陶 平,史建新 | | | 2016,35(12):49-53 [摘要(1414)] [PDF 610.14 K (861)] | | | | | 用半波带法推导单缝夫琅禾费衍射暗纹条件的相关讨论 | | | 李志坚,原琰博,贾 昱,郑忠喜 | | | 2016,35(12):51-53 [摘要(3916)] [PDF 739.33 K (911)] | | | | | 科学方法在高中物理教学中的应用 | | | 李如虎 | | | 2016,35(12):54-57 [摘要(1404)] [PDF 664.87 K (874)] | | | | | 用“等效法冶 速解理想变压器的动态分析问题 | | | 彭爱国 | | | 2016,35(12):58-60 [摘要(1958)] [PDF 596.29 K (2519)] | | | | | 微课在初中物理演示实验中的应用策略 | | | 庾嘉亮 | | | 2016,35(12):60-62 [摘要(1443)] [PDF 984.68 K (797)] | | | | | 例谈选取学生板演用习题的方法 | | | 刘 伟 | | | 2016,35(12):63-66 [摘要(1280)] [PDF 840.71 K (691)] | | | | | 基于核心素养的物理教学初探 | | | 骆士珍 | | | 2016,35(12):67-69 [摘要(1455)] [PDF 509.17 K (1333)] | | | | | 用“检验冶 “质疑冶 等方法深化对物理规律的认知 | | | 陶聪燕 | | | 2016,35(12):69-71 [摘要(1418)] [PDF 659.33 K (691)] | | | | | 剖析教科版教材中的两道光学习题 | | | 毛永辉 | | | 2016,35(12):72 [摘要(1445)] [PDF 319.32 K (723)] | | | | | 藏族中学初中物理学困女生成因初探 | | | 朱 斌,杨晓梅 | | | 2016,35(12):73-75 [摘要(1325)] [PDF 825.65 K (797)] | | | | | 采用变式教学提高物理习题教学效率 | | | 陆红娟 | | | 2016,35(12):76-78 [摘要(1395)] [PDF 600.37 K (755)] | | | | | 变换参考系统一两种多普勒效应 | | | 宋辉武 | | | 2016,35(12):79-81 [摘要(1490)] [PDF 421.86 K (1028)] | | | | | 匀速和变速运动时声波多普勒效应公式的推导 | | | 李云梅,余太会,蔡武德 | | | 2016,35(12):82-84 [摘要(2548)] [PDF 446.58 K (858)] | | | | | 盘式磁流变液制动特性演示仪的设计 | | | 李津宁,刘凤祥,李 琪,陈文娟,袁顺东 | | | 2016,35(12):85-87 [摘要(1443)] [PDF 664.58 K (864)] | | | | | 基于信息技术的大学物理创新性实验的研究与实践 | | | 丁益民,田文秀,朱 蓉 | | | 2016,35(12):88-89 [摘要(1284)] [PDF 770.93 K (769)] | | | | | 利用 Tracker 软件分析单摆测定重力加速度 | | | 吴宏伟 | | | 2016,35(12):91-92 [摘要(5530)] [PDF 648.68 K (1791)] | | | | | 应用技术型本科院校物理实验课教学改革探讨 | | | 申惠娟 | | | 2016,35(12):93-94 [摘要(1289)] [PDF 401.94 K (585)] | | | | | 探究光的衍射实验反向衍射条纹的成因 | | | 吕晓媛,李 贝,马 静,张轶炳 | | | 2016,35(12):95-98 [摘要(1718)] [PDF 856.11 K (1306)] | | | | | 面向多专业应用型本科大学物理实验的教学改革探索 | | | 白 静 | | | 2016,35(12):98-101 [摘要(1398)] [PDF 619.37 K (704)] | | | | | 巧妙设计双缝干涉实验测量光的波长 | | | 刘召新 | | | 2016,35(12):102-104 [摘要(1639)] [PDF 1.09 M (772)] | | | | | 巧用“自由落体实验仪冶 验证机械能守恒定律 | | | 翟羽佳 | | | 2016,35(12):105-107 [摘要(1583)] [PDF 634.76 K (818)] | | | | | 用智能手机探究电梯中的超重与失重现象 | | | 江敏丽,吴先球 | | | 2016,35(12):108-110 [摘要(2416)] [PDF 786.39 K (1166)] | | | | | 牛顿第二定律实验中客观因素影响的分析 | | | 郝 详,石亚东 | | | 2016,35(12):111-115 [摘要(1251)] [PDF 1.66 M (836)] | | | | | 自制亥姆霍兹线圈的设计与应用研究 | | | 赵小军,丁良峰 | | | 2016,35(12):113-115 [摘要(2620)] [PDF 5.05 M (1151)] | | | | | 基于 SOLO 分类理论的高考物理试题分析 | | | 邹佳辰,李兴华,孙永茂 | | | 2016,35(12):116-120 [摘要(1642)] [PDF 694.20 K (819)] | | | | | 对液体压强公式的一些想法 | | | 范泽曦,张宝明,秋杨树 | | | 2016,35(12):119-120 [摘要(81)] [PDF] | | | | | 国内初中物理教材中物理学史呈现的比较研究 | | | 薛钰康 | | | 2016,35(12):121-127 [摘要(1528)] [PDF 3.25 M (848)] | | | |
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