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| 《 物理前沿讲座研讨课程》开发的
探索和构想 |
| 刘 娜,宓 奇,李 彪,张燕怡,周 晶 |
| 2016,35(5):2-4 [摘要(1614)] [PDF 318.15 K (1001)] |
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| 补偿法求刚体定轴转动惯量的一般解 |
| 冯金地 |
| 2016,35(5):5-8 [摘要(1667)] [PDF 281.11 K (1777)] |
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| 无限长密绕载流螺线管中磁场分布教学的不同设计 |
| 刘国良 |
| 2016,35(5):9-15 [摘要(1512)] [PDF 335.03 K (1826)] |
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| 静电场诱发禁戒的跃迁 |
| 杨宁选,杨 坤,范 婷 |
| 2016,35(5):12-15 [摘要(1599)] [PDF 330.75 K (1574)] |
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| 慢光速研究的理论与实现 |
| 戴国民,周雨青 |
| 2016,35(5):16-19 [摘要(1448)] [PDF 412.83 K (1688)] |
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| 一个电磁学问题的数学解法 |
| 何 肖 |
| 2016,35(5):20-21 [摘要(1232)] [PDF 218.06 K (1397)] |
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| 真空介电常量和真空磁导率在高斯单位制中的数值 |
| 张守银,蔡辉剑,郭汉中 |
| 2016,35(5):22-26 [摘要(2052)] [PDF 353.61 K (4099)] |
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| 例说图像题的特征类举与能力应用 |
| 林 宁 |
| 2016,35(5):26-28 [摘要(1284)] [PDF 334.45 K (1225)] |
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| 初中物理教学中科学方法显性教育方式的探索 |
| 王宇航,王志茜 |
| 2016,35(5):29-32 [摘要(1615)] [PDF 324.21 K (1240)] |
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| 二种方法解答中考力学压轴题 |
| 李卓泉 |
| 2016,35(5):33-36 [摘要(1513)] [PDF 299.17 K (1147)] |
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| 借助圆锥曲线知识和求导方法
解决抛体运动问题 |
| 冯海燕 |
| 2016,35(5):37-38 [摘要(1503)] [PDF 223.65 K (1387)] |
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| 教师引导下的学生创新实验 |
| 王美芳 |
| 2016,35(5):38-41 [摘要(1395)] [PDF 1.62 M (1111)] |
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| 在探究活动中教会学生猜想的方法 |
| 沙艳丽 |
| 2016,35(5):42-44 [摘要(49)] [PDF] |
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| 初一物理活动课的探讨 |
| 康 静,张盛博 |
| 2016,35(5):44-46 [摘要(1408)] [PDF 1.97 M (1813)] |
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| 构建理想化模型 深化“ 概念”本质 |
| 孙海峰 |
| 2016,35(5):47-49 [摘要(1382)] [PDF 263.10 K (1197)] |
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| 突破教学难点方法刍议 |
| 成 建 |
| 2016,35(5):49-53 [摘要(1363)] [PDF 428.31 K (1124)] |
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| 轻质物体模型特性在高考解题中的应用 |
| 王高生 |
| 2016,35(5):54-55 [摘要(1448)] [PDF 230.32 K (1488)] |
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| 有效课后反思 内化知识系统 |
| 柴 斌 |
| 2016,35(5):56-59 [摘要(1280)] [PDF 287.94 K (1208)] |
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| 物块在有摩擦竖直圆轨道上的滑动速度 |
| 陈龙法 |
| 2016,35(5):58-59 [摘要(1662)] [PDF 235.07 K (1269)] |
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| “ 等时圆”及其应用 |
| 王存贵 |
| 2016,35(5):60-63 [摘要(1833)] [PDF 336.71 K (2355)] |
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| 基于思维型课堂教学理论的
“ 物体的浮沉条件及应用”教学设计 |
| 郎 和,孟菲菲 |
| 2016,35(5):63-66 [摘要(1226)] [PDF 355.48 K (1183)] |
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| 基于“ 实验创新和探究”的
“ 法拉第电磁感应定律”优化教学过程设计 |
| 鲁 斌 |
| 2016,35(5):67-69 [摘要(1320)] [PDF 1.93 M (1996)] |
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| 共振系列实验教具的创新设计 |
| 钟文瑜,张军朋 |
| 2016,35(5):70-72 [摘要(1493)] [PDF 765.93 K (1608)] |
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| 一种测声速的新装置 |
| 张 瑛,李艳茹,张皓晶,张 雄 |
| 2016,35(5):73-75 [摘要(1471)] [PDF 426.53 K (1279)] |
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| 静电实验的改进 |
| 张德霞 |
| 2016,35(5):75-77 [摘要(1389)] [PDF 1.01 M (1427)] |
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| 自制教具探究液体压强与流速的关系 |
| 詹清清,张春斌,肖 化 |
| 2016,35(5):78-79 [摘要(1442)] [PDF 664.49 K (1627)] |
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| 双光电门研究匀变速直线运动实验系统误差浅析 |
| 林孝品 |
| 2016,35(5):79-80 [摘要(1525)] [PDF 236.29 K (2212)] |
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| 谈“ 探究加速度与力 质量的关系”实验的几个关键问题 |
| 成依青 |
| 2016,35(5):81-83 [摘要(46)] [PDF] |
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| 用D I S测定变压器线圈的自感和互感 |
| 鲍明丽 |
| 2016,35(5):83-85 [摘要(46)] [PDF] |
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| 无线D I S实验系统及其在物理教学中的应用 |
| 谢 添,翁浩峰 |
| 2016,35(5):86-88 [摘要(1663)] [PDF 2.94 M (1495)] |
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| 浅谈信息技术与物理教学融合的实践与思考 |
| 李 岩 |
| 2016,35(5):89-91 [摘要(1431)] [PDF 1.54 M (1201)] |
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| 近几年高考全国 Ⅰ 卷
物理实验试题分析及教学启示 |
| 袁卫民,余胜军 |
| 2016,35(5):92-94 [摘要(74)] [PDF] |
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| 仔细审题 正确建模 合理迁移 |
| 胡晓雄 |
| 2016,35(5):95-98 [摘要(1545)] [PDF 311.52 K (1337)] |
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| 轻弹簧之“ 困境” |
| 赵志栋,陈光红 |
| 2016,35(5):98-101 [摘要(1635)] [PDF 293.51 K (1615)] |
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| 2 0 6 2还是2 0 6 1 |
| 杨清源 |
| 2016,35(5):102 [摘要(1197)] [PDF 205.00 K (1102)] |
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| 对重力势能影响因素的不同思考 |
| 徐 海,华继干 |
| 2016,35(5):103 [摘要(1461)] [PDF 394.71 K (1337)] |
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| 对人教版高中物理选修3 1教科书的两处商榷 |
| 李 力 |
| 2016,35(5):104-105 [摘要(1305)] [PDF 245.24 K (1316)] |
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| 矩形回路感生电场的等效电路 |
| 陈 萍 |
| 2016,35(5):105-106 [摘要(1404)] [PDF 241.11 K (1816)] |
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| 关于初中物理愉快教学的思考 |
| 刘建刚,任新成 |
| 2016,35(5):107-111 [摘要(1298)] [PDF 381.82 K (1347)] |
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| 物理教师T P ACK课堂观察记录表的编制 |
| 赵 晖 |
| 2016,35(5):112-115 [摘要(1561)] [PDF 287.08 K (1562)] |
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| 物理“ 翻转课堂”与“ 传统课堂”案例比较研究 |
| 李恒宇 |
| 2016,35(5):116-120 [摘要(1471)] [PDF 331.49 K (1205)] |
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| 数据挖掘技术及其在物理教育研究中的应用 |
| 李成丰,黄致新 |
| 2016,35(5):121-126 [摘要(66)] [PDF] |
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| 新型人工微结构电磁材料中损耗的利与弊 |
| 孟恒芳,王 权,刘艳红 |
| 2016,35(5):127-129 [摘要(1520)] [PDF 317.25 K (1065)] |
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