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| 狭义相对论诞生的历史背景及其核心与启示 |
| 姚梦真,冯 杰,蔡志东 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):2-12 [摘要(1420)] [PDF 444.34 K (1907)] |
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| “ 新工科”背景下大学物理课程中
融入课程思政的实践与探索 |
| 曹海霞 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):9-12 [摘要(1085)] [PDF 379.16 K (1292)] |
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| “ 学” “ 引”调和 物理教与学的理性突围 |
| 徐 勇,周中森 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):13-16 [摘要(816)] [PDF 343.34 K (570)] |
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| 单摆实验的数值理论分析 |
| 李 群,尧 莉,章世晅 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):17-20 [摘要(1006)] [PDF 662.74 K (1252)] |
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| 基于“ 一三三”模式培养大学本科生的科研素养 |
| 张荣香,范伟丽,丁文革,代秀红,韩育宏,王 颖,张建飞 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):21-23 [摘要(827)] [PDF 291.58 K (825)] |
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| BO P P P S模式在大学物理课程教学中的应用探究 |
| 袁丽雯,杨 坤 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):24-27 [摘要(817)] [PDF 368.62 K (1032)] |
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| 基于概念图的P B L教学方法对气体动理论教学研究 |
| 陈 华,杜永胜,赵增茹,刘 佳,李永治 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):28-32 [摘要(805)] [PDF 458.73 K (605)] |
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| 利用刚体的平面平行运动证明平行轴定理 |
| 申庆徽,陈 兵 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):31-32 [摘要(1079)] [PDF 244.18 K (905)] |
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| 浅谈深度学习与大学物理教育 |
| 何莹松 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):33-35 [摘要(837)] [PDF 311.17 K (634)] |
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| 认识规律本质 分清暂态稳态 |
| 柯晓露,陈艺君,詹国荣 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):36-39 [摘要(893)] [PDF 331.99 K (595)] |
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| 从物理知识提炼物理观念的一个教学案例 |
| 夏维宏,张 国,续佩君 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):40-43 [摘要(1003)] [PDF 334.10 K (927)] |
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| “ 大气压强”教学中常见3个问题的思考 |
| 林程钧,刘 洋 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):43-45 [摘要(930)] [PDF 525.17 K (744)] |
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| 构建“ 主线浸润”教学模式 培养科学本质和态度核心素养 |
| 黄国龙 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):46-50 [摘要(810)] [PDF 417.00 K (618)] |
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| “ 共振”现象的创新教学设计 |
| 卢 政,李德安 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):51-54 [摘要(810)] [PDF 1.11 M (960)] |
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| 基于S c r a t c h的中学物理实验拓展教学 |
| 林 琪,李国榕,张念依,邓楚楚,叶晴莹,唐 政 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):55-57 [摘要(858)] [PDF 1.54 M (714)] |
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| 基于认知负荷理论的初中声学单元复习教学设计与实践 |
| 姚婷婷,林 钦,邵邦武 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):58-61 [摘要(750)] [PDF 2.32 M (594)] |
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| 5 E教学法在彝族地区中学“ 声现象”教学中的应用 |
| 谢梦逸,矣昕宝 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):62-67 [摘要(797)] [PDF 624.35 K (550)] |
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| 一道动生电动势为电容器充电过程的严格解 |
| 李俊鹏,琚 鑫,马朝华 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):65-67 [摘要(975)] [PDF 323.80 K (1083)] |
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| 温度概念中的物理学思想方法 |
| 吴 英,何应虎,冯景华 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):68-74 [摘要(848)] [PDF 427.34 K (923)] |
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| 自制李萨如图形演示仪 |
| 陈美慧,霍伟刚,李 雪 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):72-74 [摘要(794)] [PDF 407.55 K (856)] |
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| 基于VR技术的等厚干涉仿真实验平台 |
| 贾建峰,史新伟,郜超军,宋平新,王新昌 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):75-81 [摘要(847)] [PDF 521.88 K (695)] |
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| 基于AD 5 9 0集成电路温度传感器的特性研究
及应用实验的教学探究 |
| 陈 军,秦羽丰,刘智新,陈洪叶 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):79-81 [摘要(787)] [PDF 319.99 K (808)] |
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| 双缝干涉实验再研究 |
| 方银飞 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):82-85 [摘要(1066)] [PDF 905.53 K (850)] |
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| 温差发电实验的设计与探究 |
| 张声遥,柳福提,曾志强,李建华,何 希,余 慧 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):86-88 [摘要(1009)] [PDF 621.20 K (1244)] |
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| 伏安法测电阻内外接式判据的研究 |
| 何述平 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):88-91 [摘要(907)] [PDF 309.78 K (970)] |
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| 劈尖干涉应用于金属线胀系数测定探究 |
| 陈 华 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):92-93 [摘要(776)] [PDF 360.21 K (711)] |
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| 探究力的合成与物体速度变化关联问题的创新实验设计 |
| 王长才 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):94-96 [摘要(895)] [PDF 499.90 K (710)] |
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| 基于研究性学习理念的大学物理实验教学模式探讨 |
| 杨 帆,宋建民,刘书华 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):97-101 [摘要(727)] [PDF 360.84 K (595)] |
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| “ 探究功与速度变化关系的实验”创新设计 |
| 吴长军 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):100-101 [摘要(772)] [PDF 291.71 K (687)] |
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| 高职物理实验精品课程建设初探 |
| 袁雪平 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):102-105 [摘要(754)] [PDF 729.21 K (550)] |
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| 自制互感实验演示教具 |
| 谢志刚,刘新发 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):104-105 [摘要(1257)] [PDF 963.97 K (1040)] |
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| 基于 Ma t l a bG u i d e的信号调制与解调演示实验设计 |
| 廖湘萍,乐露露,胡世新,王诗龙,罗小刚 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):106-109 [摘要(948)] [PDF 996.69 K (767)] |
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| 一道有关法拉第圆盘的题目引发的探讨 |
| 刘 红,田维毛 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):110-112 [摘要(997)] [PDF 532.09 K (934)] |
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| 认知负荷理论在物理实验教学中的运用 |
| 郑兰花,黄树清 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):113-115 [摘要(835)] [PDF 568.49 K (712)] |
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| 利用中国物理学史在教学中渗透爱国主义教育 |
| 赵锦宏,李德安 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):116-125 [摘要(808)] [PDF 971.15 K (1004)] |
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| 高中物理“ 逐差法”研究综述与教学建议 |
| 宋 静,林 钦 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):119-121 [摘要(960)] [PDF 290.07 K (897)] |
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| 3版本物理教材例题的对比与分析 |
| 邓沛恩,程敏熙 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):122-125 [摘要(793)] [PDF 752.38 K (772)] |
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| 高中物理教材人教版与粤教版新版例题特征比较 |
| 林斯龄,程敏熙 |
| 出版日期: 2020-12-05 |
| 2020,39(12):126-129 [摘要(1196)] [PDF 316.27 K (876)] |
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