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李 惠.紧扣物理规律 着重思维训练 培养物理建模能力[J].物理通报,2020,39(8):59-61
紧扣物理规律 着重思维训练 培养物理建模能力
DOI:
中文关键词
:
碰撞 竞赛培训 物理建模
英文关键词
:
基金项目
:
作者
单位
李 惠
株洲市第二中学
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中文摘要
:
以一道有关碰撞的自主招生试题为例, 浅谈在中学生物理竞赛中如何紧扣物理规律, 层层递进地进行 思维训练, 培养学生的物理建模能力
英文摘要
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