| 韩志祥.牛顿定律复习中典型学习障碍的分析及对策[J].物理通报,2015,34(9):25-28 |
| 牛顿定律复习中典型学习障碍的分析及对策 |
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| 中文关键词: 牛顿定律 解题障碍 学情分析 教学策略 |
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| 中文摘要: |
| 学生的学习情况是教师教学的依据,通过作业批改反馈、部分学生访谈等途径寻找学生利用牛顿定律
解题中的障碍并分析其成因,最终形成行之有效的高三物理习题教学策略. |
| 英文摘要: |
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