文章摘要
王 赛.基于科学方法教育的物理教学设计[J].物理通报,2016,35(1):25-30
基于科学方法教育的物理教学设计
  
DOI:
中文关键词: 科学方法教育 课程标准 牛顿第一定律 教学设计
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
王 赛 曲阜师范大学附属中小学 
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中文摘要:
      本文以“ 牛顿第一定律”教学设计为例, 合理利用“ 问题串”教学, 设计了基于科学方法教育的教学目 标、 活动评价、 教与学的活动. 在教学过程中有效渗透了科学方法教育, 以此引导学生的学习, 提高学生的科学素养, 取得一定成效
英文摘要:
      
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