| 周少娜,黄华娟,卓文静,李 筝.高中与大学物理课程学习的衔接[J].物理通报,2016,35(3):123-126 |
| 高中与大学物理课程学习的衔接 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 高中物理 大学物理 学习衔接 原因分析 对策建议 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 2521 |
| 全文下载次数: 3011 |
| 中文摘要: |
| 高中与大学物理无论从课程内容还是教学方式、 学习环境上都有明显差异, 学生在大学适应期必然面
临着二者之间的衔接问题. 本文通过调查问卷来了解华南师范大学理工科学生在高中及大学时期对物理的学习情
况. 调查发现, 学生高中和大学时期在物理学习兴趣、 学习动机和学习方法3方面的变化较大且不容乐观. 据此, 本
文从教师、 学生等层面进行原因分析, 提出对策与建议 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
