| 王忠民.认真钻研物理教材 培养学生质疑能力[J].物理通报,2016,35(6):38-40 |
| 认真钻研物理教材 培养学生质疑能力 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 钻研教材 思考 质疑 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 教材是教师教、 学生学的根源和基础, 教师需要精读教材、 研究教材, 不能一味地重视教辅材料和参考
书, 而忽略教材中的文字严谨性、 图片科学性和课后题拓展性. 教师讲课要立足教材, 不能脱离教材, 不能仅凭个人
经验上课教学, 要多钻研、 多思考、 多质疑, 为培养学生良好的学习习惯和质疑能力而不断学习 |
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