| 刘建刚,任新成.关于“ 翻转课堂”教学模式的若干思考[J].物理通报,2016,35(2):114-118 |
| 关于“ 翻转课堂”教学模式的若干思考 |
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| 中文关键词: 翻转课堂 教学模式 自主学习 优越性 质疑 思考 |
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| 中文摘要: |
| 作为一种实践性与可操作性比较强的教学模式, “ 翻转课堂”改变了传统教学模式中的师生角色, 同时
对课堂时间的使用进行了重新规划, 实现了对传统教学模式的改革. 从实施翻转课堂的背景出发, 阐述了翻转课堂
教学模式的优越性, 对翻转课堂教学模式提出了质疑, 在此基础上提出了对翻转课堂教学模式的思考和建议, 可以
预测, 翻转课堂将会成为未来课堂的模式之一 |
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