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成 建.突破教学难点方法刍议[J].物理通报,2016,35(5):49-53
突破教学难点方法刍议
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中文关键词
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教学难点 归类 方法
英文关键词
:
基金项目
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作者
单位
成 建
邹平县教研室
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1212
中文摘要
:
本文根据教学经验, 举例说明几类突破教学难点的方法
英文摘要
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