徐 超.运用微课程提高物理实验复习效率[J].物理通报,2016,35(10):45-47 |
运用微课程提高物理实验复习效率 |
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中文关键词: 微视频 电源电动势 效率 |
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微视频是指短则3 0s , 长则不超过2 0m i n的视频短片, 微视频的内容涉及面广泛, 视频形态多样, 制作方
便. 在平时教学中可以帮助我们将一些不方便现场演示的实验加以演示, 这样既节省了宝贵的教学时间又可以让学生
有多种感官刺激, 方便知识的建构. 在高三实验复习课适当地制作微视频在课堂中穿插使用可以起到事半功倍的效果 |
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