庾嘉亮.微课在初中物理演示实验中的应用策略[J].物理通报,2016,35(12):60-62 |
微课在初中物理演示实验中的应用策略 |
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中文关键词: 微课 演示实验 应用策略 |
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物理学是一门以实验为基础的科学,而演示实验在引导和培养学生学习物理的兴趣、发现介绍物理规
律等方面又是必不可少的. 现行的课堂演示实验仍存在诸多不足,如投影分辨率不够高、对稍纵即逝的实验画面无
法准确抓取等. 结合教学过程中的真实案例,阐述了“演示实验微课化冶 的应用策略 |
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