| 张晓菊.大学物理课程教学中引入中国传统文化元素的研究[J].物理通报,2017,36(1):25-28 |
| 大学物理课程教学中引入中国传统文化元素的研究 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 大学物理课程教学 中国传统文化 诗词歌赋 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1466 |
| 全文下载次数: 1409 |
| 中文摘要: |
| 中国传统文化与物理学分属于文理两大领域, 在以往的大学物理教学中, 鲜见中国传统文化的影子.
为了充分发挥中国传统文化对大学物理课程的教育教学功能, 以中国传统文化中的诗词歌赋为例, 就大学物理课
程教学中引入中国传统文化元素进行了以下几方面的研究: 深入分析了中国传统文化中的诗词歌赋在大学物理课
程教学中的作用; 阐明了将诗词歌赋引入到大学物理课程教学中的具体方式; 最后对大学物理教学中引入中国传
统文化元素进行了教学反思 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
