文章摘要
高 艳,王海锋,王 博.数字电路基础分层次教学模式的探究[J].物理通报,2017,36(10):11-13
数字电路基础分层次教学模式的探究
  
DOI:
中文关键词: 数字电路 教学模式 改革
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
高 艳 石河子大学理学院物理系 
王海锋 石河子大学理学院物理系 
王 博 石河子大学理学院物理系 
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中文摘要:
      “ 数字电路”是高等院校理工科电信等专业学生的一门重要基础课, 在学生的培养过程中起着十分重 要的作用. 该门课程理论性和实用性都很强, 学生不易掌握. 本文以提高高校“ 数字电路基础”课程的教学质量为目 标, 对课程的教学模式提出改革思路, 对该课程分层次教学模式进行探究. 研究中结合物理专业特点以及自己的实 际教学经验, 通过在教学中探索和对不同年级学生进行问卷调查, 结果显示对“ 数字电路基础”课程在学生中进行 走班分层的教学模式是切实可行的
英文摘要:
      
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