应用思维导图优化物理微课设计

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王伟铭,孙梅芳.应用思维导图优化物理微课设计[J].物理通报,2017,36(8):87-90

应用思维导图优化物理微课设计

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中文关键词: 思维导图微课

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应用思维导图设计微课利于学生养成科学思维品质, 并可为开放式微学习提供保障. 依据不同课型选择不同形式思维导图设计微课, 可使微学习达到事半功倍的效果

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