| 肖唯荣.基于理论探究的物理实验复习的尝试[J].物理通报,2017,36(9):43-45 |
| 基于理论探究的物理实验复习的尝试 |
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| 中文关键词: 高三实验复习 探究教学 理论探究 “ 小车 木板”模型 |
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| 中文摘要: |
| 物理高考对能力的要求比较高, 传统的“ 讲-练”结合的二轮复习模式在培养学生能力和帮助学生构
建知识体系时的效率较低, 究其原因是学生在习题训练时缺乏必要的探究, 不能融会贯通地运用知识. 本文以“ 小
车 木板”模型为背景设计了一堂高三实验复习的理论探究课, 来探索高三实验复习的有效教学模式 |
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