文章摘要
倪志峰,周梁琴.用P TA量表评价学生计算题解题能力[J].物理通报,2017,36(9):38-40
用P TA量表评价学生计算题解题能力
  
DOI:
中文关键词: P TA量表 计算题解题能力 定量描述 客观评价
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
倪志峰 无锡市梅里中学 
周梁琴 无锡市梅里中学 
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中文摘要:
      在教学过程中, 如何客观准确地评价学生的计算题解题能力? 笔者分析构成计算题解题能力的基本 要素以及确定这些要素的评价指标, 分配指标的权重, 细化评判的标准, 编制了P TA量表. 综合多次P TA量表的得 分对学生的计算题解题能力做出客观的评价, 利用客观的评价结果与家长, 学生交流. 制定相应的策略去提高学生 的计算题解题能力, 取得了不错的效果
英文摘要:
      
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