文章摘要
郑灶松.探讨物理实验教学融合S T EAM 理念的几种方法[J].物理通报,2017,36(7):64-67
探讨物理实验教学融合S T EAM 理念的几种方法
  
DOI:
中文关键词: 物理实验教学 S T EAM 理念 教育方法 总结实践
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
郑灶松 广州外国语学校 
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中文摘要:
      把美国作为中国教育界的关注对象, 研究其教育科研成果, 促进中国的教育课程改革, 是我国基础教 育改革的途径之一. 当前美国课程改革中, S T EAM 教育是其基础教育改革的重点. 近些年的课程发展中, 提出了不 少可行性高、 课程资源完整的解决方案. 然而,这些解决方案仍然存在很多实践上的限制条件. 笔者通过研究美国 课程改革中运用的 S T EAM 教育理念,并通过在物理实验教学中,不断实践与总结,探讨并提出了几种融合 S T EAM 理念的方法
英文摘要:
      
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