| 卢茸茸.基于科学素养的高中物理教学设计研究[J].物理通报,2017,36(11):7-11 |
| 基于科学素养的高中物理教学设计研究 |
|
| |
| DOI: |
| 中文关键词: 科学素养 高中物理 教学设计 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 2576 |
| 全文下载次数: 2632 |
| 中文摘要: |
| 《 教育发展纲要》与《 课程标准》中的课程理念提出“ 注重全体学生的科学素养” , 基于科学素养的高中
物理教学设计应具有创设问题情境、 引导学生探究、 与信息技术整合、 以科学探究为中心这几个方面特色, 并以“ 自
由落体运动”一节作为实例展开说明 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|