| 张嗣春.高中物理教材中旁白的功能及应用[J].物理通报,2018,37(1):41-44 |
| 高中物理教材中旁白的功能及应用 |
|
| |
| DOI: |
| 中文关键词: 旁白 有效利用 思维品质 学科素养 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 2382 |
| 全文下载次数: 1807 |
| 中文摘要: |
| “ 旁白” — — — 高中物理教材中的一道靓丽的风景, 它不是教材中的主要部分, 但不可缺少, 它对正文知
识或是总结补充, 或是提炼和延伸. 不同的“ 旁白” 在教材的编排中有着不同的意图. 本文就如何利用“ 旁白” 把学生
带入课堂, 探索未知世界; 把学生带出课堂, 理论联系实际; 对学生进行学科素养的熏陶, 提高思维品质3个方面进
行探讨 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|