| 吴林涛.中学物理教科书插图类型与
知识类型匹配关系研究[J].物理通报,2018,37(11):120-122 |
| 中学物理教科书插图类型与
知识类型匹配关系研究 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 插图类型 知识类型 匹配关系 物理教科书 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1340 |
| 全文下载次数: 1117 |
| 中文摘要: |
| 根据不同类型知识与插图的特点, 利用认知心理学相关理论, 结合实例分析, 探讨了中学物理教科书插
图类型与知识类型的匹配关系 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
