| 许方杰,王铁桦.空手碎瓶[J].物理通报,2018,37(12):69-71 |
| 空手碎瓶 |
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| 中文关键词: 探究 教学设计 核心素养 牛顿运动定律 空化 |
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| 述说一则创新探究的教学案例, 利用“ 空手碎瓶”现象设计开展“ 牛顿运动定律应用”的教学活动, 展示
探究过程, 引导学生进行科学研究, 提升物理核心素养. 该案例的设计为高中物理研究者针对不同师生群体开发探
究课题提供一定的参考与借鉴 |
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