| 吴金艳,袁海泉.高中物理“ 双循环”课程内容设计模式的特征分析[J].物理通报,2018,37(12):12-14 |
| 高中物理“ 双循环”课程内容设计模式的特征分析 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 物理课程标准 “ 单循环” “ 双循环” |
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| 中文摘要: |
| 2 0 1 7版的课程标准对课程的选修部分作了较大程度的调整, 课程内容设计从“ 单循环”模式变成“ 双循
环”模式, 保留了前版课标内容设计上的优点, 也弥补了其不足, 更加契合学生的兴趣及认识发展规律, 更利于全面
提高学生的物理核心素养 |
| 英文摘要: |
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