| 孟全海.高中物理有效教学方法的实践与探究[J].物理通报,2018,37(12):8-11 |
| 高中物理有效教学方法的实践与探究 |
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| 中文关键词: 核心素养 因材施教 有效教学 |
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| 中文摘要: |
| 高中物理教学中可以采取低起点、 慢速度的教学策略, 在教学过程中保持教学的节奏与学生认知发展
的节奏相一致, 关注每位学生学习过程中遇到的困难, 并指导其解决困难的方法, 真正做到“ 以学生发展为本”的因
材施教, 调动学生学习的积极性, 着重培养学生的创新精神和实践能力 |
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