| 戴伟东.基于“ 新高考”下物理教师专业成长刍议[J].物理通报,2018,37(12):109-111 |
| 基于“ 新高考”下物理教师专业成长刍议 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 教育 新高考 物理教师 专业成长 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 新高考对比于原有的传统高考, 很大一个变化就是赋予了学生在受教育上的选择权. 在新高考背景下,
学生选课走班的新教学秩序已经成为必然. 在新形势下, 物理教师的专业成长要紧紧围绕学科核心素养教书育人,
在教师角色上既要有扎实的专业知识, 又要一技多能, 要使学生在获得好成绩的方法上更加科学. 在专业成长方面
还要面向未来、 面向世界、 面向最前沿的生产力. 只有这样, 物理教师才能充分适应新高考的要求, 才能保证新高考
的有效实施, 才能使自己的专业成长与新高考更加紧密结合起来, 促进自己更好、 更快的成长 |
| 英文摘要: |
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