| 梁沛林.情景化实验在物理概念教学中的应用[J].物理通报,2019,38(3):45-47 |
| 情景化实验在物理概念教学中的应用 |
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| 中文关键词: 情景化实验 概念教学 概念原型 |
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| 中文摘要: |
| 情景化实验指以学生接触概念时第一时间联想到的概念“ 原型”为起点, 设计出的联通“ 原型”与物理
概念之间的实验. 根据认知负荷理论( c o g n i t i v el o a dt h e o r y) [ 1], 概念的构建应遵守逻辑至简的原则, 直接从物理概
念的原型出发, 设计以概念原型为起点的情景化实验, 能帮助学生快速建立从“ 原型”到概念的逻辑链 |
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