文章摘要
佟 悦,胥 馨,汪 瑜.翻转课堂教学模式对飞行学员 科学素质的促进性研究[J].物理通报,2019,38(1):14-17
翻转课堂教学模式对飞行学员 科学素质的促进性研究
  
DOI:
中文关键词: 翻转课堂 飞行学员 科学素质
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
佟 悦 空军航空大学 
胥 馨 空军航空大学 
汪 瑜 空军航空大学 
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中文摘要:
      针对传统教学方式对飞行学员科学素质提高方面作用不大的问题, 我们进行了3年的翻转课堂教学 模式试验教学. 通过大量数据和学员的反馈发现, 翻转课堂教学模式对科学素质的培养有着很好的促进作用
英文摘要:
      
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