文章摘要
陈玉奇.基于微课提高中职学生自主学习能力的策略研究[J].物理通报,2019,38(3):21-27
基于微课提高中职学生自主学习能力的策略研究
  
DOI:
中文关键词: 微课 中职 自主学习 物理
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
陈玉奇 江苏省姜堰中等专业学校 
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中文摘要:
      微课作为一种新的教学模式正逐渐在教育领域兴起, 并在教学中发挥着越来越重要的作用. 由于其具 有短小精悍和可反复观看的特点, 可以在一定程度上满足学生个性化学习的需求, 激发其学习兴趣, 对学生自主学 习习惯的养成和学习能力的提高十分有利. 微课教学应建立在学生自主学习的基础上, 才能达到最佳的学习效果
英文摘要:
      
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