| 项其杰.研究性学习与学科教学整合的一次尝试[J].物理通报,2019,38(4):72-74 |
| 研究性学习与学科教学整合的一次尝试 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 研究性学习 学科教学 整合 游标卡尺 制作 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 2288 |
| 全文下载次数: 1294 |
| 中文摘要: |
| 针对游标卡尺的使用与读数这一高中物理教学的重难点内容学生得分率不高的现状, 提出了将研究性
学习与学科教学进行整合的教学方法, 取得了较好的教学效果, 重点呈现了“ 简易游标卡尺的制作”这一研究性课
题其中一节课的几个研究片断 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
