| 党强强.基于实验探究核心素养的创新实验设计[J].物理通报,2019,38(6):74-77 |
| 基于实验探究核心素养的创新实验设计 |
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| 中文关键词: 核心素养 实验探究 创新实验 交变电流有效值 |
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| 中文摘要: |
| 物理学科立志于培养学生的综合素养, 实验教学是高中物理教学环节中重要的组成部分. 创新实验通
过最合理的实验设计、 最新的实验器材、 最严谨的实验过程等给学生创造最高效的学习环境, 极大地提升学生的学
习积极性、 培养学生的创新思维和实验能力, 进而提升教师的课堂教学效率 |
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