| 张福林.落体观念的演变对科学观念教育的启示[J].物理通报,2019,38(4):119-122 |
| 落体观念的演变对科学观念教育的启示 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 落体观念 演变 启示 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 2171 |
| 全文下载次数: 1545 |
| 中文摘要: |
| 物理教学对于培养学生的科学观念具有重要的价值, 培养学生的科学观念是每个物理教师的重要职
责. 如何从科学观念的演变出发进行科学观念教育, 是值得思考的问题, 以落体观念的演变为例对科学观念的教育
进行了一些思考, 以求对教师有所启发 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
