冯 达,方 涛.注射器在初中科学中的系列实验设计及实施[J].物理通报,2019,38(9):95-99 |
注射器在初中科学中的系列实验设计及实施 |
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中文关键词: 注射器 实验设计 教学实施 |
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注射器因其“ 气压可调”和“ 体积可度量”的特点, 在中学科学实验中发挥着独特的作用. 基于《 义务教
育初中科学课程标准( 2 0 1 1版) 》和浙教版《 科学》教材, 设计了估测大气压、 吸烟的危害与多用土炮的注射器系列
实验, 分析了教学实施效果, 并介绍了系列实验设计的思路 |
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