文章摘要
黄国龙.构建实验问题整合探究教学模式 培养学生物理核心素养[J].物理通报,2020,39(3):54-58
构建实验问题整合探究教学模式 培养学生物理核心素养
  
DOI:
中文关键词: 物理实验复习 物理核心素养 实验问题整合探究教学模式
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
黄国龙 宁波市镇海中学 
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中文摘要:
      首先, 根据物理核心素养培养目标和高中物理实验复习教学特点, 构建基于物理核心素养培养的实验 问题整合探究教学模式; 其次, 给出实验问题整合探究教学模式实施策略; 最后, 结合具体教学实例阐述该教学模 式实施的途径
英文摘要:
      
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