何 鹏,张子艳.由一道简单物理试题引发的教学思考[J].物理通报,2019,38(9):33-36 |
由一道简单物理试题引发的教学思考 |
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DOI: |
中文关键词: 试题 基本原理 思维与知识扩展 物理内涵 教学思考 |
英文关键词: |
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中文摘要: |
从试题到基本原理, 在归纳升华的过程中扩展学生知识体系. 从基本原理到试题, 在基本原理的理解
和解题过程中培养学生学习物理的兴趣. 以小见大, 从点到面, 从而培养学生多方面思考问题、 解决问题的能力. 活
学活用, 举一反三, 从而培养学生对物理学习的浓厚兴趣. 做到学习与反思结合, 巩固与扩展并重, 全面提高学生的
物理内涵 |
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