| 张新华.论物理规律学习的影响因素与学习路径[J].物理通报,2019,38(10):108-113 |
| 论物理规律学习的影响因素与学习路径 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 学习路径 物理规律 影响因素 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 学习路径的获取应基于学生已有知识和经验、 思维过程和知识表征方式. 据此, 在物理规律分类研究的
基础上, 结合不同类型物理规律的建立、 理解和运用, 通过了解学生知识经验的差异、 思维的差异、 规律表征的差异,
形成适合学生发展的物理规律最佳学习路径 |
| 英文摘要: |
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