| 李子婧,刘喜斌,陈 灏.渗透物理学史的初中物理教学设计[J].物理通报,2019,38(10):114-116 |
| 渗透物理学史的初中物理教学设计 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 声音的产生与传播 教学设计 物理学史 |
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| 中文摘要: |
| 在“ 声音的产生与传播”的教学设计中, 通过引入中国古人对声音现象的研究, 使学生在实验探究的基
础上深入了解声音的起源与发展. 在培养学生物理核心素养的基础上提高学生的人文素养 |
| 英文摘要: |
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