| 陈绍辉.基于北京高考静电场试题谈回归正常的物理教学[J].物理通报,2019,38(11):102-106 |
| 基于北京高考静电场试题谈回归正常的物理教学 |
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| 中文关键词: 北京高考 正常教学 核心素养 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 高中物理课程的目标是促进学生学科核心素养的发展, 教材、 教学、 评价是达成目标的3个基本方面.
基于核心素养梳理北京高考静电场相关试题, 把握北京物理高考试题特点、 评价立意. 由评价来反思教学, 以静电场
为例, 阐述教学如何回归正常状态 |
| 英文摘要: |
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