文章摘要
余晓光,周运志.大学物理教学中培养学生创新能力的探讨[J].物理通报,2019,38(10):18-21
大学物理教学中培养学生创新能力的探讨
  
DOI:
中文关键词: 创新能力 大学物理教学 知识体系
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
余晓光 井冈山大学数理学院 
周运志 井冈山大学数理学院 
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中文摘要:
      基于艾曼贝尔的创新能力组成成分理论, 分析了《 大学物理》在提升学生创新能力的作用以及如何通 过大学物理教学提升学生的创新能力, 并在教学过程中付之实践
英文摘要:
      
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