文章摘要
刘丹丹,郭 鹏,李 红,王建军.A P T教学模型应用到大学物理实验中的探究[J].物理通报,2019,38(12):85-88
A P T教学模型应用到大学物理实验中的探究
  
DOI:
中文关键词: 大学物理实验 A P T模式 云平台
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
刘丹丹 中原工学院理学院 
郭 鹏 中原工学院理学院 
李 红 中原工学院理学院 
王建军 中原工学院理学院 
摘要点击次数: 1236
全文下载次数: 4005
中文摘要:
      通过分析信息化教学与传统教学融合过程产生的问题, 学生自主性学习的缺乏, 以及大学物理实验课 堂在当前的不足, 把 A P T教学模型应用到大学物理实验教学中来. A P T模型将评价手段、 教学方法、 信息技术融为 一体, 从而优化学生传统的学习方式, 创造教育信息化环境下的高效课堂
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭

分享按钮