| 吴爱兄,杨志东.把握单元功能整体规划教学策略
依据课时特点细化落实核心素养[J].物理通报,2020,39(3):45-50 |
| 把握单元功能整体规划教学策略
依据课时特点细化落实核心素养 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 整体规划 细节落实 单元教学设计 |
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| 中文摘要: |
| 基于核心素养培育的学科单元教学设计实施过程中教师主要存在以下4方面的困惑, 即“ 核心素养如
何梳理” “ 学科素养与学科内容的结合点如何分析” “ 单元教学设计中如何整体规划核心素养” “ 教学过程中如何细
化落实核心素养” . 本文以“ 力的‘ 加减法’ 及其应用” 的单元教学设计为例, 谈谈自己在核心素养的整体规划与细节
落实的一些做法与反思 |
| 英文摘要: |
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