| 唐沂国.建模抓本质 迁移速解题[J].物理通报,2020,39(1):62-64 |
| 建模抓本质 迁移速解题 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 构建模型 学习迁移 速解问题 提升规律 |
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| 中文摘要: |
| 模型的建立对高中物理题目的求解至关重要; 而学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响, 也是利
用已有的知识经验不断地获得新知识和技能的过程. 新知识技能的获得能不断地使已有的知识经验得到扩充和丰
富, 这就是我们常说的“ 举一反三” “ 触类旁通” [ 1]. 我们在求解物理问题时往往是将实际问题进行简化, 抽象成一个
容易求解的物理题解模型, 熟练地运用题解模型可以大幅度提高解题效率. 我们将在这篇文章中用求解物理习题
的方式, 对怎样更好地运用物理题解模型解题, 以及知识的迁移, 总结规律, 提升解题速度做进一步的探究 |
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