文章摘要
朱 琴,赵诗华.试论研究性的物理实验与教学中的物理实验之异同[J].物理通报,2019,38(11):117-119
试论研究性的物理实验与教学中的物理实验之异同
  
DOI:
中文关键词: 物理实验 物理学 中学物理教学
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
朱 琴 北京市昌平区第二中学 
赵诗华 中国矿业大学( 北京)理学院 
摘要点击次数: 38
全文下载次数: 41
中文摘要:
      物理学建立过程中研究性的“ 物理实验”与中学物理教学中的“ 物理实验” , 在其基本语义之下, 又有一 些不同的含义, 本文试图对此做一些讨论. 这本身也是对物理实验本质内涵的研究, 更是对科学思想、 方法和精神 的追根溯源, 更好地促进物理学科核心素养的落实
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭

分享按钮