张雄辉,韩玉超,岳迎娣.以平板电脑为终端的“ 互联网+”
教学模式在物理习题课中的应用[J].物理通报,2020,39(4):2-4 |
以平板电脑为终端的“ 互联网+”
教学模式在物理习题课中的应用 |
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DOI: |
中文关键词: 平板电脑教学 物理习题 互动性 |
英文关键词: |
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中文摘要: |
首先, 总结了目前物理习题课中的平板电脑教学模式, 并分析了各自的应用范围及优缺点: 以“ 爱学”
等系统平台为媒介发布习题的模式主要适用于选择题等客观题型; 教师批改与学生互批的模式可应用于非选择题
等主观题型. 其次, 对物理习题课中新的平板电脑教学模式进行了探索, 以适应复杂的课堂环境和多样的学情, 提出
了建立快慢题库和关键语句弹窗式提醒的构想. 最后, 分别从系统题库发送作业和从学生自有资料布置作业两种角
度对物理习题课中平板电脑的应用流程进行了模拟. 旨在因材施教, 借助平台优势, 让教学的每一环节都变得高效 |
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