| 王永强,王娟娟.基于渗透科学探究素养的高中物理教学设计[J].物理通报,2020,39(5):50-53 |
| 基于渗透科学探究素养的高中物理教学设计 |
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| 中文关键词: 高中物理 科学探究 液体 教学设计 |
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| 中文摘要: |
| 根据物理核心素养中科学探究要素的6个环节, 结合本校学生的实际学情进行“ 液体”的教学设计, 并
在不同的班级进行教学实践后, 听课教师和学生从不同角度提出了改进意见和建议, 在此基础上结合已有的教学理
论, 反复修改后形成的一篇比较完善的教学设计. 以期对本节教学有需要的教师在备课时提供一些参考 |
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