| 方武增.新时代下物理教师追求
职业幸福感的实践探究[J].物理通报,2020,39(5):121-124 |
| 新时代下物理教师追求
职业幸福感的实践探究 |
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| 中文关键词: 新时代 物理教师 创新教学 立德树人 职业幸福感 实践探究 |
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| 中文摘要: |
| 新时代下物理教师必须怀着对事业的敬畏之心, 带着一种职业幸福感, 投身于教学与德育工作, 方才
有实效, 最终造福学生. 本文主要通过笔者自身的工作实践, 从勤写论文、 培训提升、 班级管理、 阅读素养等方面, 探
究寻找职业幸福感的方法与途径, 从而激发教师自身的创造性, 达到师生共赢的效果 |
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