文章摘要
吴海娜,陈肖慧,易光宇.从分析学生学习行为初探大学物理教育改革[J].物理通报,2020,39(5):17-20
从分析学生学习行为初探大学物理教育改革
  
DOI:
中文关键词: 大学物理 雨课堂 学习行为 数据分析 教育改革
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
吴海娜 东北大学理学院 
陈肖慧 东北大学理学院 
易光宇 东北大学理学院 
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中文摘要:
      结合大学物理的具体教学实践, 通过对基于雨课堂软件的学生学习行为数据的详细分析, 得到不学生 习模块内容及不同专业学生的学习行为趋势和差异, 分析产生原因并引发关于大学物理教育改革的思考, 以期为其 他相关课程的教学改革提供有益借鉴
英文摘要:
      
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