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王建忠.凡事有度 过犹不及[J].物理通报,2020,39(7):34-36
凡事有度 过犹不及
DOI：
中文关键词
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思维 板书 实验 个性 提问
英文关键词
:
基金项目
:
作者
单位
王建忠
江苏省启东中学
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784
中文摘要
:
剖析中学物理教学中在多媒体使用、 集体备课、 课堂提问等环节存在的误区, 并提出相应的纠正建议
英文摘要
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